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Internationale Standardklassifikation im Bildungswesen (ISCED)
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ISCED 97Die Bildungssysteme der verschiedenen Länder sind unterschiedlich aufgebaut und daher oft nur schwer miteinander vergleichbar. Die Internationale Standardklassifikation im Bildungswesen (ISCED) erleichtert z.B. den Vergleich von statistischen Angaben oder (Aus)Bildungsgängen. Sie bietet einen Rahmen, in den u.a. die Niveaus verschiedener Ausbildungsgänge in bestimmte Kategorien eingestuft werden.
In den 70er Jahren zunächst von der UNESCO eingeführt, bildet ISCED nun ein wichtiges Instrument für die statistischen Datensammlungen und inhaltlichen Vergleiche der OECD im Bildungsbereich. ISCED hilft der Bildungsforschung und Bildungspolitik, die Informationen und Einschätzungen der OECD besser zu verstehen. Durch die Anführung des ISCED Niveaus vom Kindergarten bis zur Universität können Expert/innen und Partner in anderen Ländern rascher und besser erkennen, zu welchem Ausbildungsniveau ein Bildungsgang führt. Das kann z.B. für die Anrechnung oder Anerkennung von Ausbildungen oder auch für die Auswahl einer Partnerschule hilfreich sein. (ISCED 4A zeigt an, dass man nach Beendigung der Ausbildung Zugang zu einem Universitätsstudium hat.)
Zum Beispiel
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ISCED 3B: Berufsschulen, Berufsbildende mittlere Schulen (Fachschulen)
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ISCED 3A / 4B: Berufsbildende höhere Schulen
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ISCED 4A: Aufbaulehrgänge
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ISCED 5B: Kollegs, Akademien, Meisterschulen, Werkmeisterschulen
Eine genaue Einteilung der verschiedenen Ausbildungstypen nach den ISCED Levels sind zusätzlich im Glossar zu finden.
Weitere InformationenBundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (BMUKK)
Sektion Berufsbildung, Minoritenplatz 5, 1014 Wien
berufsbildung@bmukk.gv.at
www.bmukk.gv.at
In der ISCED-97 OECD Studie finden Sie auf Seite 69 die Standardklassifikation des österreichischen Bildungswesen.
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ISCED-97 OECD 
